“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你......“偶尔，会听听宋祖英唱的这首《长大后我就成了你》，一遍一遍，单曲循环，象是一种怀念。偶尔，会有曾经的学生发来问候，”老师，我就业了，过得很好，谢谢您”，心生温暖，很幸运，当了十六年的孩子王，很幸福，与孩子们一起哭一起笑，一起快乐一起成长。你们的陪伴治愈了我远在他乡的孤独，在你们身上我感受到了友爱、真诚、善良、感恩、坚强，也是你们教会我的人生哲理！   

贵州有句俗语：“天无三日晴，地无三尺平，人无三分银”，老百姓靠山吃山，靠矿吃矿，依赖得天独厚的煤矿资源，日子就在装着希望的小背篓里流转。二十一世纪前本地人们对学前教育的认知是一片空白的。2000年六枝矿务局解体重组后，学校归为地方，学前教育意识也像春雨润物一样潜入人们心里。仿佛就在昨天，一个个像从蛋壳里刚孵出来的鹅儿黄，拽着爷爷奶奶或是爸爸妈妈的手出现在幼儿园门口，睁大着像玻璃球一样透亮的眼睛，好奇的打量着眼前的一切，别拙地喊出了第一声“老师”，你们就把信任交给了我，跟着我迈出人生的第一步。在我眼里，你们都如同一张白纸，人生的底色由我开始执笔，我的一言一行以后都可能成为你们的参照；在幼儿园这个大家庭，你们感受到了爱和温馨，也让你们知道了除了父母之外，还有一个对你们毫不保留释放爱和能量的称呼——老师。刚来的农村孩子很多是比较怯生的，刚入园的小班孩子总免不了要在老师的呵护下度过“隔奶期”，在你们嚎啕大哭找着要妈妈或是梨花带雨吵着要回家的时候，大、中班的孩子就会把草莓糖掰成碎块，踮脚递给抽搭的小女孩：“给你，甜丝丝的，吃了就不想妈妈啦。”或者，边给小弟弟擦眼泪边把自己的变形金刚塞给他：“不哭不哭，这个借你玩，坏了我让爸爸修。”......很多很多平常而感人的场面，当时没能用光影记录下来，孩子们的心像水晶一样，用最直白的语言表达着真诚。

幼儿园的第一课，就是教你们读三字经，“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁......”善念传递给你们，也根植在我心里；你们纯真的善良，犹如山间的清泉，能冲洗成年人心上世俗的污垢。你们的世界，干净得容不下一粒尘埃，想哭的时候大声哭，想笑的时候放声笑，没有伪装没有顾忌，对同班的小朋友，总会拿出最好的东西一起分享，独乐乐不如众乐乐；就像那首儿歌：我们都是好朋友，手拉手一起走，不让快乐遗弃谁。记得零几年的时候，有个从盘县偏远山寨里来的一个小女孩，是父母离异被母亲带到这边来的，人生地不熟又不会说汉语，性格很孤僻。刚来那几天，很不适应。做游戏和户外活动的时候，她总是蜷缩在角落里，眼神里充满着丑小鸭仰望白天鹅般的自卑，班上其他孩子看着这个穿着民族服装的小朋友，觉得新鲜又好奇，试着和她交流，才发现她不会说汉语。于是，除了老师在课堂上传授语言课，在自由活动时间，都有孩子会在轮流教她说普通话。她学习的第一个词语是从“老师”开始的，发音不准确，老喊成“老鸡”，我也高兴地应承着，只要能开口，就是孩子的进步，她已经在我们的搀扶下一步一步的向前行走。张子萱被她叫成“张子鸡”，温馨成了“瘟鸡”，这些忍俊不禁的称呼，也成为活跃幼儿园气氛的调味剂。一个学期后，这个小女孩在日常生活中基本能用普通话进行交流了。多年以后的某一天，在路上偶遇她，彼时她已经读高三，聊起那段经历，她说，当年是幼儿园的老师和小伙伴没有落下她，给她温暖和力量，才没有在心里留下阴影，心向阳光，和大家一起前行。是啊！孩子们的善良也让我心生柔软，赠人玫瑰手留余香！

在幼儿园，你们用日常生活的细节诠释着感恩。每年的五月，我们是最辛苦，因为要排练节目，晚上加班到七八点是常事。临近六一那几天，要编花篮，做背篓等之类的道具，有时会忙到凌晨。孩子们也感受到了老师们的辛苦，对周而复始的枯燥排练，毫无怨言。当大人给你们送来好吃的时候，你们总会拿过来给我，用脆生生是声音说着“老师，您吃，很好吃呢！”瞬间，身上的疲惫就被递过来的温热赶走。每年的教师节，在我的桌子上，总会躺着着许许多多五颜六色，各种各样的小礼物：有用剪刀小心剪出齿痕花瓣的纸花、有三个气球的卡通水彩画，上面用铅笔写着歪扭的“谢谢您！老师”、有用银杏叶粘成的小花、自己折的星星，还有孩子们用口水粘的彩虹糖纸书签......每样礼物都是你们笨拙的小手把喜欢和感恩融入了其中。平时，也经常会有孩子抱着时令菜蔬送到我的办公室“老师，这是我家种的黄瓜，您尝尝......”“老师，这是奶奶种的玉米，很甜的......”还有刚舂出来的柔软细腻的猪儿粑、山上刚采的野生天麻和党参，裹着泥巴的香味......这些弥足珍贵的心意让我感动，也珍藏在了心底。

当时幼儿园的孩子很多都是留守儿童，或者父母在矿区工作，幼小的心田特别需要母爱的浇灌。你们都把老师当作妈妈的影子，希望被关注被宠爱被理解，因此，在幼儿园的时候要带着极度的爱心和耐心，屏蔽生活中的所有不快和烦恼，用自己的开心去感染你们开心。你们知道老师是辛苦的，当我的眼神里掠过一丝疲惫，你们就会敏锐地捕捉到，就会像母鸡带小鸡一样围绕在我的身边，“老师，我给您捶捶脚！......”，“老师我给您揉揉肩......”，有的孩子就会给我抬来椅子，让我坐在上面享受着你们给我的“温馨服务”，那时，心头顿时就会涌出一阵自豪感，觉得自己再辛苦也是值得的。

在幼儿园，当我看到你们在温柔岁月里悄悄长出的韧性，也便懂得了坚强的含义——不是不流泪，而是含着眼泪依然愿意张开双臂拥抱世界。从我教会你们“妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫......”你们就叩开了独立的大门。“自己的事情自己做，跌倒了自己爬起来”，这应该是我对你们说的最多的话，若干年以后，也许当你们遇到困难，想起这句话，咬紧牙关挺过去，就会柳暗花明又一村。在幼儿园磕磕碰碰是常有的事。记得有次在自由活动的时候，一个叫欣怡的小女孩在滑梯上摔下来，当时我吓坏了，慌忙起身要去扶她，这个平时说话都会脸红的小姑娘自己撑着地面慢慢坐起来。她低头看了看伤口，用袖口胡乱抹了把眼睛，抬头冲我笑的时候，睫毛上还沾着泪珠：“老师，我没事的，就像绘本里的小蜗牛，摔了跟头也能自己爬起来”。我心痛地笑了，欣慰也油然而生，在这个小小的生命里我看到了坚强最本真的模样，她那含着眼泪的笑容也定格在我的心里。后来送去医院检查，她的小腿摔成了骨折，在家呆了一个月才返园。

都说小孩盼过年，幼儿园的小朋友盼六一的心情比盼过年更迫切。而观众最期待的也是他们那些或滑稽可笑或古灵精怪的身影。2011年，是建党90周年，舞蹈老师特地编了一支应时的舞蹈《闪闪的红星》去参加文艺汇演。六一那天，我五点起床，早早地就去幼儿园给参加演出的孩子梳头化妆，你们也兴奋得睡不着，天不亮就陆续来到了幼儿园。当一切就绪，我们准备出发演出现场的时候，天公像故意要考验这些“小红军”，不打商量的下起了雨。滴滴答答的雨浇湿了孩子们兴高采烈的热情，看着他们垂头丧气的孩子，我振奋精神，领着他们唱起了这支舞蹈的歌曲”红星闪闪，放光彩；红星闪闪暖胸怀......”在催人振奋的歌声中，“小红军”踩着整齐的步伐踏上了露天舞台。节目开始，二十个小红军如破云而出的朝阳一般，时而腾空跃起，时而曲臂奋行，在汗水和雨水中，飘扬的红绸与红星交织成流动的火焰，孩子们顺利地完成了每个动作。当最后一个造型定格，台下响起了一阵又一阵的掌声。我流着眼泪伸出双手去迎接从舞台上下来的每个孩子，那刻，我感到他们拥着我的双臂，竟然是那么的有力！

如今，我已离开贵州。每每看到和你们当年一般大的孩子，或是在网络媒体里看到偶然掠过贵州的画面，那些年、那些人、那些事还有你们如山花般灿烂的笑容，就会清晰的呈现在记忆里。曾经的你们已经长大，都在各自的人生路上奔跑，而我，那个守护你们童年的人，无论走多远，都会记得贵州的天、贵州的山、贵州的风，还有，和你们重叠的那段时光，你们带给我的快乐和感悟！

（编辑审核：陈友云）