在我漫漫的求学生涯中，邂逅过众多良师益友，然而，有三位老师深深镶嵌在我的记忆里，令我难以忘怀，他们的教诲更是如涓涓细流，润泽着我的人生，对我产生了深远的影响。

钟老师，是我县城中学时代的语文引路人。他身姿挺拔，面容上点缀着些许俏皮的小麻点，双眸总是含笑盈盈。身着那件质朴的蓝色外套，更显其独特气质。作为我们的语文老师，他授课方式别具一格，常围绕课文内容讲述精彩纷呈的故事，并巧妙设问，激发我们积极思考、踊跃发言。正是这种不拘传统的教学风格，让我对文学产生了浓厚的兴趣，也为我在写作道路上取得些许成绩奠定了坚实基础。

记得有一天，钟老师将一本崭新的《少年维特的烦恼》递至我手中，轻声说道：“拿着看吧，这是老师送你的礼物。”我小心翼翼地把书放在桌上，目光被它散发的书香所吸引，抬眼望向老师那满是期许的笑容，心中却满是疑惑。见状，钟老师微笑着解释：“听闻你四处找寻此书，我在市里书店偶然遇见，便立刻买下了。”听闻此言，我心中暗喜，如同获得了稀世珍宝。彼时彼刻，这份礼物在我眼中胜过世间一切，毕竟这是我人生中收到的第一份他人馈赠的礼物。

在钟老师的悉心启蒙下，初中三载，我沉醉于文学的魅力之中，开始尝试业余创作，并陆续发表了一些文章。每当看到自己的作品见诸报端，内心便涌起对钟老师的无尽感激之情。

另一位令我铭记于心的是高一时期的班主任——倪老师。他身材适中，鼻梁上架着一副近视眼镜，透着一股儒雅亲和之气。身为化学教师，即便已培养出多届优秀毕业生，但他仍秉持严谨治学的态度，每次上课前都会精心备课，课堂讲解生动有趣、深入浅出，让复杂的知识变得易于理解。

倪老师善于运用多样的方法传授知识，同时注重引导我们掌握正确的学习方法。有一次，几位同学前往他的办公室请教问题，他热情地招呼我们喝水。期间，一位同学倒水时随手将保温瓶塞放在桌上，倪老师幽默地提醒：“这可是违反操作规程啦！”原来，在化学实验中取药品时，瓶塞应取出后反放在实验台上。这句玩笑话引得大家会心一笑，也在欢声笑语中加深了我们对知识的理解和记忆。

中学时光紧张而艰辛，大多数同学都是首次离开父母独立生活，倪老师便成了我们最亲近的人。他对我们的生活关怀备至，每晚熄灯铃响过后，总会不辞辛劳地巡视寝室。那时宿舍拥挤不堪，十几个同学共处一室，他却从不厌烦地劝说那些挑灯夜战的同学早些休息。寒冬腊月，他还不忘为睡姿不佳的同学掖好被子，将伸出被外的手脚轻轻放回被窝……这些点滴细节，无不彰显着他对我们的关爱与呵护。

或许，学识渊博如钟老师、待人真诚似倪老师更容易赢得学生的喜爱与铭记，但严厉的老师同样能以独特的方式走进学 生的心底，只要他们用心对待每一个学生，给予应有的尊重。吕老师便是这样一位令人敬佩的老师。其实，她并非刻板苛刻之人，只是平日里总是神情严肃，给人一种不易亲近的印象，尽管她年轻且容貌秀丽。

吕老师担任高一的英语教学工作。起初，因她缺乏温柔婉约的气质，加之态度较为严厉，在我看来不过是位平凡的教师而已。带着这样的偏见，我开始观察她的一举一动。直到后来发生的一件事，彻底改变了我对她的看法。那时的我个性倔强，虽嘴上不愿承认，但事实的确如此。

一次，我与同学发生争执并动起手来，很大程度上源于我的固执己见。事后，吕老师对我们进行了严厉批评，而我当时并未认识到自己的错误。或许是内心的良知被唤醒，又或许是老师严肃背后的真诚触动了我，在一次作文中，我坦诚地承认了自己在那次打架中的过错，进行了深刻的自我反省，并向老师表达了歉意。

当她读到这篇作文时，深受感动，不仅在班会上宣读了我的文章，还对我的自我批评给予了高度评价。更为难得的是，她自费购买了一个精美的笔记本送给我作为鼓励。这份礼物虽轻，却承载着无尽的情谊与期望，成为我最珍贵的回忆之一。如今想来，一位老师想要让学生记住自己其实并不难，关键在于能否给予学生尊重与平等，让他们感受到老师的真诚与友善，将他们视为朋友。

回首往昔，我深感自己的人生无比幸运，能够遇到钟老师、倪老师和吕老师这样的恩师。岁月流转，许多往事已渐渐模糊，但对恩师们的感激之情却愈发浓烈……

难忘那把刻着师爱的戒尺

在悠悠岁月的长河中，恩师手中的那把戒尺，常常如梦幻般在我脑海中浮现。不知多少回，我在梦境里重回校园，眼前依旧是那熟悉的场景：老师身姿挺拔地站在三尺讲台上，两鬓已染霜华，却精神抖擞，手中紧握的戒尺，泛着清冷而威严的光芒。

遥想小学时光，彼时的我们恰似未经墨染的素笺，懵懂地开启求学之旅。虽年纪尚幼，可老师对我们的要求极为严苛，那把戒尺宛如无声的警钟，时刻叩问着我们的言行举止，告诫我们何事当为、何事不可为。

戒尺，作为那个年代教师常用的教具，承载着我整个学生时代的回忆。初识戒尺之威，是在课堂之上。老师一声“大家请安静”，紧接着便是戒尺敲击桌面发出的清脆声响，如洪钟大吕般震人心弦。闻声之下，我们赶忙规规矩矩坐好，双手整齐地放在身前，全神贯注地听讲，深怕那戒尺会落到自己身上。

每当有同学在课堂上开小差、做小动作时，老师的目光便如锐利的老鹰般紧紧锁定目标，随后轻轻摇晃手中的戒尺，似在无声地发出警示。这般举动，往往能让捣乱的同学面红耳赤，立刻端正坐姿，专心投入学习。

犹记有一次，我在课堂上贪玩成性，不仅自己做小动作、传纸条，还与同桌窃窃私语，甚至连老师布置的家庭作业都抛诸脑后。课间休息时，老师将我唤至办公室，循循善诱地教导我要遵守纪律、认真完成作业。或许那次只是一次温和的警告，可惜我未能引以为戒，没过几天又重蹈覆辙。

那一天上课，我心思游离，完全没跟上老师的节奏。当老师走到我身边询问刚才所讲内容时，正发呆的我茫然无措，大脑一片空白。老师满脸愠色，像往常一样手持戒尺，在我的身旁缓缓踱步。那一刻，我羞赧至极，仿佛感受到全班同学投来的异样目光。万般无奈之下，我鼓起勇气承认自己走神了，并主动伸出双手，甘愿接受惩罚。老师沉默片刻后，高举戒尺，问我是否准备就绪。

我紧闭双眼，咬紧牙关，满心期待着即将到来的疼痛，暗自发誓绝不再犯同样的错误。然而出乎意料的是，老师手中的戒尺只是轻柔地落下，随后语重心长地对我说：“孩子，内心的觉悟远比肉体的疼痛更为重要。”他还郑重警告我，若再有下次，定不会如此轻饶。正是从那一刻起，这把戒尺深深烙印在我的心底，成为我坚守人生准则的精神标尺。

如今，我即将步入知天命之年，可心中那把无形的戒尺始终高悬。每当面临诱惑之时，它便会适时落下，提醒我保持清醒。回首过往，我由衷感激老师当年的那把戒尺，是它让我心怀敬畏；感恩老师的谆谆教诲、那次羞愧的经历，它们如明灯照亮我前行的道路，使我得以在人生的岔路口做出正确的选择。

每每念及那些在成长道路上对我“施以戒律”的老师，感恩之情便涌上心头。感谢他们的悉心栽培、精心指引，让我感受到师恩如海般浩瀚无垠，师情似山般巍峨厚重。值此特殊之际，衷心祝愿每一位老师身体安康、福寿绵长，桃李满天下！感恩有您，伴我成长；节日快乐，幸福常伴！

作者简介：梁征，湖北人，湖北省作家协会会员。曾在《人民日报》《湖北日报》《楚天都市报》等609家刊物发表作品5000余篇（首），作品入选多种选本。43次在全国各级征文比赛中获奖。

（编辑审核：陈友云）