本期作者

莫清风   白卫民   邵杏妮   赵浩平 陈建军   林金石   张丹   韦永兴    

老师

——致敬生命中的那些老师

文/莫清风

老师是我生命中的一道光

她以温暖、光明

驱散了我曾经的迷茫、惆怅

可亲的老师啊

我儿时梦是与您一起种下的啊

我常在梦想边聆听您的教诲

感受您语言的温柔

也感受您手持戒尺的严厉

一棵梦想树竟然栽种活了啊

可亲的老师啊

我那些陋习枝丫都被您亲手剪掉了

还记得吧

语言文明、礼貌待人

爱护环境、品德为先

这些都是您赐给我的啊

可亲的老师啊

您沾满粉尘的双肩

您忙碌的背影

黑板上铿锵有力的中国字

作业本上的圈圈点点

以及那些深入人心的评语

无时无刻不在影响着我啊

这些您都知道的吧

可亲的老师啊

母亲给了我生命

而您亲手扶正了我的人生

您是蜡烛，您也是光

您都知道的吧

可亲的老师啊

几十年过去

岁月蹉跎了您啊

我珍惜每一次与您相见

珍惜与您的每一句问候

我知道这样的机会越来越少了

您这道光亮也越来越弱

就像我望着您的背影

越走越远

可亲的老师啊

如今您已将光的力量给了我

给了无数个我啊

永不熄灭的灯塔

——致敬第41个教师节

文/白卫民

幼儿园里

您是俊朗的叔叔、明媚的阿姨

为我们种下良好的习惯

让欢笑撒满童年的操场

用快乐编织那段无忧无虑的时光

到了小学

您是勇毅的父、慈爱的母

天天做示范，日日当标杆

伴书声琅琅，随岁月成长

深夜里，您的窗前灯火最明亮

上了中学

您是我们最信赖的知心兄长

为叛逆疏导、给青春添妆

让十八岁的我们志坚如钢

开始绽放蓬勃的芬芳

在大学

您是学长、是教授，更是领航

三尺讲台，是您一生的战场

实验室里，有您不倦的模样

尽情让我们迸发活力、青春荡漾

时刻准备，为祖国贡献力量

啊，亲爱的老师

您用粉笔，在人生的黑板上

刻写新一代青年的担当

您用渊博之泉，为我们扬帆起航

在知识的海洋里尽情游畅

啊，亲爱的老师

如今，我们像鸟一样展翅翱翔

您的教诲如晨钟暮鼓，在耳边回响

您是我们生命里永不熄灭的灯塔

照亮我们为社会点亮温暖的微光

九月里最美的芬芳

——献给第41个教师节

文/邵杏妮

九月的风，携丹桂幽香

轻轻拂过书页与窗棂

阳光像您温柔的目光

照亮每一颗求知的心房

粉笔无言，却写下星辰大海

讲台三尺，却托起山高水长

一声“老师”，是岁月最敬重的称呼

一支教鞭，指向未来的方向

您把春秋揉进黑板

把风雨藏进灯光

我们带着您的嘱托远行

您仍在原地，守望下一个成长

今天，是您的节日

我把桂香别在您的衣襟

说一句：节日快乐

您一笑: 留下九月里最美的芬芳

你曾是我眼里的光

文/赵浩平（甘肃）

你站在讲台前

不说话，也像在说话

粉笔灰落在眉梢

像春天落进我年少的窗

你记得我写错的字

也记得我低头时的沉默

你不急于纠正

只笃定：“你能行，再搏”

后来我才懂

不是你教会我答案

是你让我相信

困惑之渊，藏着启明星芒

如今我站在自己的讲台上

才明白你当年的温柔

不是简单的指引

是点燃一盏心灯

让它在时光岁月中持续照亮前行方向

教师节我为您画像（组诗）

文/赵浩平

1.课堂上妙语解惑的你

你站在讲台中央

让沉默的公式开口说话

一道题

被你轻轻一碰，就亮了

粉笔灰落在肩头

你笑着讲题，像讲一个有趣的故事

语气轻得像在哄孩子

却重得能托起整片迷惘的天空

孩子们抬头看你，眼里有光

不是因为答案

而是因为你懂他们疑问的地方

教室不再是四壁

是你用语言搭起的一座桥

你是那个把枯燥变成诗的人

不靠声嘶力竭，也不靠奖状勋章

你只是站着，就让世界安静下来

等一颗颗心，慢慢醒来

2.批改作业至深夜的你

在台灯的光影里

你俯身如弓

笔尖划过纸页

一串串红字，落在错题上

作业本堆成山

你改的是答案

也是孩子们的梦

那些歪斜的字迹里

藏着未来的希望

窗外的夜深了

而你还在校对

一句一句

认真得像在写诗

你相信：每一个孩子，都值得被温柔照亮

而此刻，你是暗夜里最亮的那盏灯

3.关爱学生如暖阳的你

你记得谁不爱说话

也记得谁偷偷擦眼泪

你不讲大道理

一个微笑，一次轻轻拍肩的动作

就能让一颗心，悄悄挺直腰板

你不居高临下

蹲下来，和孩子平视

把尊重种进他们心里

像种子遇见泥土，生长才有力量

4.你是那道不求回报的光

在课间，在放学后

在每一个需要勇气的瞬间

因为您

那些不敢大声说话的孩子

终于抬头望天

原来最深的爱

是细水长流的温柔

是你站在那里

就让人相信：人间值得

5.课外辅导，循循善诱的你

你坐在教室的角落

不是权威，是伙伴

一道题，你陪他绕三圈

直到眼睛亮起来

你不催，也不急

只是把答案藏在问题里

让思考自己长出翅膀

你教的不是知识，是相信自己的勇气

孩子低着头时，你蹲下来

一句话：“慢慢来，我在。”   

比任何分数都重要

你是那个不放弃任何一个孩子的人

耐心缝补焦虑

用温柔点燃希望

不声不响，却把光种进他们心里

6.活动陪伴共欢笑的你

你总出现在笑声最响的地方

跳绳时的节奏，合唱时的歌声

还有那群孩子围成圈

眼睛亮得像星星的瞬间

你不只是老师，更是伙伴

弯腰帮人系鞋带

笑着接住飞来的纸飞机

陪孩子们一起傻笑

你不怕脏，不怕累

在操场上跑得比谁都欢

不是为了赢，而是为了让他们知道

老师也爱玩，也愿意和孩子们一起疯

你是那个天真无邪的陪伴者

在拔河时喊破喉咙

在游戏里输掉比赛却还鼓掌

因为你懂，童年最美的记忆

是有人陪你一起傻、一起笑、一起疯

7.家访不辞辛劳奔波的你

你踏过晨雾，也走过暮色

鞋底沾着泥土

不是为了打卡，也不是为表扬

车轮碾过巷口的泥泞地

脚步踩着黄昏的寂静

你带着作业本和笑容

走进一扇扇门，带着一句句叮咛

有的孩子家在高楼，有的孩子家在老屋

有的孩子沉默，有的父母焦虑

你不说教，只倾听

把每个家庭的心事，轻轻放进自己的心里

你是那个不怕远路的人

把教育种进每寸土地

哪怕无人看见，你也愿意弯腰

只为让每一颗星星，都能发光

丹桂飘香时，感恩老师点亮我们的青春        

文\陈建军(湖南新宁)

当桂花香漫过窗棂，日历停在这一页

我们捧着满心的敬意，道一声：老师，节日快乐

记得您握着我的手

教我写下第一个汉字

记得您在黑板前踱步

把枯燥的定理讲成动人的故事

作业本上那些温暖的红勾

是您深夜伏案的印记

课堂上信任的眼神和鼓励的话语

是驱散不安的春风

您站在三尺讲台

把自己站成了灯塔

我们曾是迷途的航船

因您的指引而找到了方向

我们曾是稚嫩的新芽

因您的浇灌日渐成长

您把岁月折成粉笔

写尽知识，也写满牵挂

今天，就让飘香的丹桂作信使

让真挚的祝福作礼物，愿您案头的清茶常暖

窗前的繁花常艳，愿那些您曾点亮的星光

都化作此刻环绕您的温暖

写给教师之歌（组诗）

文/林金石

1.会说话的粉笔

在寂静的讲台上伫立，

一身素白似未染尘的思绪。

它不是哑巴，

只是沉默着积蓄力量，

待到被拿起便开始倾诉衷肠。

于粗糙的黑板上轻盈游走，

沙沙作响如蚕食桑叶的细语。

每一个字符都是跳动的音符，

谱写着知识与智慧的交响曲。

它描绘山川湖海的壮阔，

让孩子们的目光穿越时空飞翔；

它勾勒花鸟虫鱼的灵动，

使幼小的心灵泛起好奇的涟漪。

从简单的加减乘除起步，

到复杂的诗词歌赋徜徉，

粉笔用自己的身体做桥梁，

连接起无知与博学的彼岸。

渐渐消瘦了身躯短了又短，

却从未有过丝毫的怨言和彷徨。

它把所有的热情都倾洒殆尽，

化作满板的智慧之光闪耀课堂。

当最后一截跌落尘埃之中，

那残留的痕迹仍散发着余温。

仿佛在诉说着教育的真谛——

奉献自己，点亮他人的前程。

2.课堂

粉笔在黑板上犁出星河，

尘埃于光束里跳着圆舞。

讲台是方寸间的舞台，

而目光，正编织着未来的蓝图。

课本翻开，字句如蝶纷飞，

思绪漫过知识的堤岸。

稚嫩的手举起疑问的旗，

智慧便在那瞬间悄然绽放。

窗外风过，叶声沙沙作响，

似岁月轻轻叩响门环。

老师的身影，静默如松，

守护着这片希望的原野。

每一道目光都是星辰闪烁，

每一声回答都是溪流潺潺。

在这小小的天地之间，

生命的种子正在悄悄萌芽。

当夕阳染红了天际云霞，

教室里的灯光依然明亮。

那是心灵的灯塔永不熄灭，

照亮孩子们前行的方向。

此刻，我站在时光的渡口回望，

那些曾经播撒下的种子啊，

已在岁月深处长成参天大树，

荫庇着一代又一代的梦想。

3.老师的背影

晨曦照落讲台时，

您已将粉笔化作渡船，

载着稚嫩的目光，

驶向知识的彼岸。

黑板拓印下岁月的纹路，

而您的背影是流动的山脉——

微微佝偻却撑起一片星空，

让每颗心都能循光而上。

午后的阳光斜倚窗棂，

勾勒出您伏案批改的轮廓；

红墨水洇开的不仅是答案，

还有期待与守望交织的温度。

走廊尽头渐远的脚步，

踏碎了黄昏的寂静；

可那抹淡影仍悬在暮色里，

像未燃尽的烛芯，

默默发亮。

风掀起教案泛黄的边角，

露出夹页中孩子们的涂鸦：

歪扭的字迹爬满纸背，

恰似攀援的藤蔓，

缠紧记忆的墙垣。

此刻我站在成长的岔口回望，

才发现所有离别都藏在转身之间——

您用脊梁托起明天的形状，

自己却隐入时光的门后，

无声凋零。

多年后当我也成为他人灯盏，

方懂得那背影里的深意：

教育是一场温柔的谢幕，

而您永远站在幕布之外，

注目花开。

4.红笔

在泛黄纸页的怀抱中，

那支红笔静静躺着，

像一段凝固的时光。

它曾掠过稚嫩的文字，

如春风拂过初绽的花苞；

又似精准的手术刀，

剖开错误的伪装。

墨痕是跳动的火焰，

点燃知识的荒原，

每一道批注都化作星辰，

镶嵌进求知的天空。

当笔尖游走于行间，

沙沙声里藏着殷切的期望，

像园丁修剪枝桠，

只为让理想之树长得更加挺拔。

那些圈点勾画，

不是简单的符号，

而是通往智慧殿堂的神秘密码。

红色的轨迹延伸着，

连接着懵懂与觉醒，

将混沌的世界梳理成清晰的诗行。

有时它是严厉的目光，

穿透浮躁的迷雾；

有时又似温柔的手，

抚平受挫的心灵。

在无数个晨昏交替中，

红笔从未停歇，

用热情书写着对成长的守望。

岁月流转，

纸张渐渐发脆变黄，

但那抹鲜艳的红依旧鲜活如初。

它是老师心中不灭的火种，

照亮一代又一代人前行的路。

5.讲台

一方矮矮的舞台，

承载着岁月的重量与期待。

那木质纹理里，

嵌进了多少知识的密码和热爱；

每道刻痕都是故事，

关于成长、梦想与未来的花开。

清晨阳光洒下金纱，

将身影拉长成希望的姿态；

黄昏余晖染红脸颊，

疲惫却难掩眼中炽热的光焰。

手指轻点黑板如拨动琴弦，

奏响智慧乐章穿透心灵的窗棂；

目光扫过课桌似春风拂面，

唤醒沉睡种子萌发的力量。

有时沉默是深沉的思考，

偶尔激昂让激情肆意流淌；

在这方寸之间穿梭游走，

编织着学子们斑斓的梦想锦裳。

粉笔屑堆砌成通往星空的梯阶，

汗水浸润出桃李满园的芬芳；

当铃声响起又归于宁静，

留下的是永恒不朽的精神殿堂。

遇见

文/张丹（厦门市育才中学）

碧波海浪，棕榈剪影，我遇见南国风光；

梅山佛塔，梵天钟声，我遇见千年古刹。

书香果园苑，梅花飘香处，我遇见兴贤育才的星辰大海。

风雨里，谁为孩子们撑起一把大伞；

夜幕下，谁又坚守在校门口的交通岗位上。

十年如一日，为孩子们保驾护航

默默耕耘，鞠躬尽瘁，我们可爱的叶校长。

轮山苍苍，馈以芬芳；初心不改，山高水长。

遇见育才中学，遇见教育之光

奋楫笃行的精神，在我的血脉里流淌。

七律·缅怀毛主席

文/韦永兴

韶山晓日照神州，崛起雄才展远谋。

遵义拨云明道路，延安御寇显奇猷。

推翻旧制山河焕，缔造新邦壮志酬。

思想光辉昭日月，丰功永驻耀千秋。

鹧鸪天·教师节新感

文/韦永兴

三尺讲台屏助研，鼠标轻点绘华年。

程门立雪传薪火，学海扬帆育俊贤。

星作伴，月为笺，案头诗卷夜无眠。

满园桃李春光好，岁岁魂牵杏苑前。

（编审：莫朝县）